Iscte Executive Education_

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Se sabes tudo, não aprendas mais

Posted by Iscte Executive Education_ on Sep 9, 2026, 11:05:03 AM

A facilidade extraordinária com que hoje conseguimos obter respostas está a criar uma perigosa ilusão, a de que produzir uma resposta é o mesmo que saber. E não é, pois não? 

 

Começo por alertar os leitores deste texto, que não me conhecem, para uma confissão. Sou docente na Iscte Executive Education, também com funções de direção em dois programas, e na Iscte Business School, tudo ligado ao Marketing e afins. Ao mesmo tempo, trabalho em publicidade há mais de 25 anos, sempre do lado das agências. Portanto, tenho aqui um berbicacho entre mãos. A saber.

A Inteligência Artificial Generativa está a tornar algumas pessoas demasiado inteligentes para precisarem de aprender. É deixarem-se andar, lá está. Afinal, a única coisa que precisam mesmo é de saber fazer boas perguntas, que é o que toda a gente diz por aí. Depois, vem o mais simples, isto é, duas ou três interações com o LLM do momento “et voilà”, têm uma solução instantânea. Um pouco como acontece com o pudim do chinês.

 

Veja aqui o artigo completo em Eco Sapo

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IA: a universidade tem de provar que ainda faz falta!

Posted by Iscte Executive Education_ on Sep 8, 2026, 11:24:21 AM

O MIT publicou um relatório sobre Inteligência Artificial e educação. Não porque seja preciso dizer que a IA vai mudar o ensino, isso já todos sabemos, mas porque coloca a pergunta certa: se a IA já consegue fazer muito do que pedimos aos alunos participantes, então o que estamos realmente a ensinar/fazer?

 

E a IA responde, para que serve o professor?

Para transmitir informação? Cada vez menos. Para repetir conceitos que qualquer executivo obtém em segundos? Também não.

O professor serve para obrigar a pensar. Para contrariar. Para criar dúvida. Para discutir consequências. Para forçar uma decisão quando não existe resposta perfeita.

O MIT fala de fricção cognitiva. Aprender exige esforço. Exige dúvida. Exige testar uma ideia, defendê-la e descobrir quie pode estar errada.

A IA pode retirar trabalho inútil. ótimo. Fantástico. Mas, se retirarmos o esforço de pensar, temos um problema. E que problema! Estaremos aumentando a acéfalia.

Devemos então proibir a IA? Seria ridículo. É o mínimo que posso dizer. Um aluno/ executivo que termine hoje um programa sem saber trabalhar com IA está mais mal preparado para liderar.

 

Veja aqui o artigo completo em DeanCorner - Jornal de Negócios

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O Iscte Executive Education eleva a Claranet Portugal

Posted by Iscte Executive Education_ on Sep 7, 2026, 4:52:41 PM

O Iscte Executive Education, em parceria com a Claranet Portugal, lança o ELEVATE. Este programa de aprendizagem é dirigido a mais de uma centena de colaboradores da empresa tecnológica.

 

O Iscte Executive Education, em parceria com a Claranet Portugal, lança o ELEVATE. Este programa de aprendizagem é dirigido a mais de uma centena de colaboradores da empresa tecnológica. Esta iniciativa, que decorre entre 15 de setembro e 2 de dezembro, visa desenvolver as suas competências críticas, fomentar uma visão estratégica do negócio, e capacitar para liderar a transformação, a inovação e a criação de valor.

O programa pretende ir além de uma formação tradicional. Além de transmitir conhecimento, pretende acelerar o crescimento de cada participante, ampliar o seu impacto dentro da organização e prepará-lo para contribuir ativamente para a construção do futuro da empresa. Ao combinar liderança, visão, influência e execução, o ELEVATE assume-se como uma experiência de aprendizagem aplicada, orientada para os desafios reais da organização e para o reforço do papel das pessoas enquanto agentes de mudança.

O presidente do Iscte Executive Education afirma que este projeto não separa liderança de vendas, junta visão, influência e execução. “Até porque liderar é mobilizar pessoas e vender é mobilizar decisões”, diz José Crespo de Carvalho.

Na perspetiva da People & Culture Executive Director da Claranet Portugal, esta aposta traduz a visão da empresa sobre o desenvolvimento das suas pessoas enquanto motor de crescimento e transformação. Para Catarina Graça, a transformação das empresas faz-se, sobretudo, com pessoas capazes de compreender a mudança, tomar decisões e fazê-la acontecer.

 

Veja aqui o artigo completo em Briefing

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“O mercado já exige profissionais capazes de ligar comunicação a resultados”

Posted by Iscte Executive Education_ on Aug 26, 2026, 12:07:38 PM

O Iscte Executive Education, em parceria com a Associação Portuguesa de Anunciantes (APAN), promove a pós-graduação online em Comunicação e Publicidade Aplicada, que foi criada para responder às novas exigências do mercado. 

 

Briefing | Como surgiu a ideia de criar esta pós-graduação?

Ricardo Torres Assunção (RTA) |A ideia nasce do diagnóstico partilhado entre o Iscte Executive Education e a APAN de que o mercado da comunicação, marketing e publicidade está a ser transformado em simultâneo por vários fatores, como sejam, dados, inteligência artificial, novas plataformas digitais e uma exigência crescente de ligar comunicação a resultados de negócio. A parceria entre uma escola de negócios e a associação que reúne os principais anunciantes do país permitiu desenhar um programa a partir de necessidades reais identificadas junto do mercado, e não apenas de uma lógica académica.

A quem se dirige esta formação?

Nuno Santos (NS) |O programa dirige-se a profissionais de marketing de uma forma geral e a gestores, mas também a profissionais de agências criativas, de meios e de anunciantes que pretendam desenvolver casos de comunicação focados nos resultados, no impacto do negócio e na eficácia. Destina-se ainda a empreendedores e gestores que necessitem de compreender melhor o papel da comunicação e do marketing no crescimento das organizações, bem como a profissionais que procuram atualizar conhecimentos nas áreas da transformação digital, dados, inteligência artificial e inovação em marketing. É, no fundo, uma formação pensada para quem já está no mercado e quer consolidar uma visão estratégica e aplicada, e não apenas técnica.

 

Veja aqui o artigo completo em Briefing

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