Iscte Executive Education_

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As PME precisam de perceber o que as diferencia

Posted by Iscte Executive Education_ on Jun 23, 2026 10:58:10 AM

  A internacionalização pode ser decisiva para o crescimento das empresas portuguesas, mas exportar sem estratégia continua a ser um dos erros mais frequentes das PME

 

No podcast Conversas de Negócios, do Crédito Agrícola, Pedro Fontes Falcão sublinha que é necessário estudar bem os mercados antes de avançar. Num mercado cada vez mais global, exportar deixou de ser apenas uma ambição para muitas pequenas e médias empresas (PME) portuguesas. Tornou-se uma necessidade estratégica e os números comprovam-no: segundo dados do Instituto Nacional de Estatística (INE), as exportações portuguesas cresceram 2,5% no último ano e atingiram 79,3 mil milhões de euros. No podcast Conversas de Negócios, promovido pelo Crédito Agricola, Pedro Fontes Falcão, co-Diretor do Executive MBA do Iscte Executive Education, diretor do Mestrado em Gestão de Empresas, e sub-diretor da BRU Iscte-IUL, explica por que motivo as exportações podem representar uma oportunidade decisiva para as PME portuguesas , mas também alerta para os erros mais frequentes e para os desafios que continuam a travar muitas empresas. 

Consulte o artigo completo aqui - Jornal de Negócios

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Laiob Talks com José Crespo de Carvalho

Posted by Iscte Executive Education_ on Jun 23, 2026 10:53:53 AM

Neste episódio do LAIOB Talks, gravado diretamente em Lisboa, Portugal, Luísa Vilela conversa com José Crespo de Carvalho, presidente do Iscte Executive Education, uma das principais escolas de negócios da Europa.

 

Ao longo da conversa, são abordados temas como o perfil do executivo atual, as competências mais valorizadas pelas empresas, os desafios da liderança em um mercado em constante transformação e o papel da educação executiva internacional na construção de carreiras mais preparadas para o futuro.

O episódio também revisita a trajetória da parceria entre LAIOB e Iscte Executive Education, que já proporcionou experiências internacionais a centenas de executivos em Portugal.

Entre os temas discutidos:

• O que as empresas procuram nos profissionais de hoje
• As competências que diferenciam líderes e executivos
• O impacto da inteligência artificial no mercado de trabalho
• Educação executiva e aprendizado contínuo
• O papel das experiências internacionais no desenvolvimento profissional
• Portugal como destino para educação executiva

Se você está avaliando investir em sua carreira, ampliar seu networking internacional ou desenvolver novas competências de liderança, este episódio traz reflexões valiosas sobre os desafios e oportunidades do mercado atual.

Saiba mais sobre os programas executivos da LAIOB em Portugal:
www.laiob.com

🎧 Disponível também no Spotify.

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«As organizações que falham, não falham pela falta de esforço, mas sim pela falta de direcção.»

Posted by Iscte Executive Education_ on Jun 19, 2026 12:24:57 PM

 Com os desafios da digitalização, IA e sustentabilidade a pressionar as PME, programas como o Curso de Gestão da GS1 Portugal posicionam-se como aceleradores de decisão. 

 

Paulo Gomes, GS1 Portugal: «As organizações que falham, não falham pela falta de esforço, mas sim pela falta de direcção.»
Com os desafios da digitalização, IA e sustentabilidade a pressionar as PME, programas como o Curso de Gestão da GS1 Portugal posicionam-se como aceleradores de decisão. Parafraseando José Crespo Carvalho, presidente do ISCTE-Executive Education, o director-geral Paulo Gomes considera fundamental uma estratégia bem definida, que permita alinhar prioridades, recursos, pessoas e decisões, tornando claro o que deve ser feito, e sobretudo, o que não deve ser feito.

Com uma abordagem pragmática e orientada para problemas reais, o Curso de Gestão da GS1 Portugal propõe-se em transformar conhecimento em resultados, capacitando gestores e empresários com ferramentas que podem aplicar desde o primeiro momento nas suas organizações.

Quais são, na sua perspectiva, os principais desafios de gestão que as PME portuguesas enfrentam actualmente?

Os desafios que as PME enfrentam hoje decorrem de uma equação em que as variáveis constantes são a volatilidade dos mercados, a pressão crescente no sentido da eficiência e competitividade, as exigências inerentes à transição digital e à adopção de inteligência artificial, assim como os imperativos de sustentabilidade. São, por isso, desafios que exigem uma nova abordagem à gestão. Se, para as empresas de maior dimensão, todos estes desafios obrigam a uma capacitação específica e a um foco dedicado, para PME esse esforço de capacitação e foco, de priorização, são ainda mais relevantes.

E é aqui que iniciativas como a 3.ª edição do Curso de Gestão da GS1 Portugal ganham particular relevância.

Consulte o artigo completo aqui - HRPORTUGAL.Sapo.Pt

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A ideia de que o crescimento está condenado é uma falácia

Posted by Iscte Executive Education_ on Jun 16, 2026 11:15:08 AM

Universidades: quando crescer (a sério) passou a ser suspeito  

 

Há uma tentação perigosa a instalar-se nas universidades: a de achar que a sua missãojá não é crescer por via do seu modelo de negócio (e, sim, é preciso tê-lo), internacionalizar, incorporar conhecimento, exigência, investigação, ensino, impacto e formação executiva, mas redistribuir intenções, proclamar virtudes e organizar consensos morais. é a mesmíssima tentação que Pedro Santa Clara criticou a propósito do manifesto publicado no The Guardian por Stiglitz, Piketty, Ghosh, Raworth, Hickel e De Schutter: “Nós, economistas, fizemos as contas: o crescimento é uma estratégia condenada.” Bullshit.

O manifesto assenta na crença de que um grupo esclarecido pode substituir a realidade por um guião, os incentivos por direitos adquiridos, a evidência por adesão coletiva e o mérito por construção administrativa.

Ora, a universidade sempre viveu de crescimento: conhecimento, ambição, investigação, empregabilidade, modelo de negócio (para que não se confundam, sim, as universidades precisam de um modelo de negócio; antes de dizerem que a universidade não é um negócio procurem saber o que é um modelo de negócio!) e ligação às empresas, ao Estado e à sociedade. Uma universidade que não cresce empobrece. E empobrece primeiro os estudantes e participantes. A ideia de que o crescimento é suspeito começa por desconfiar da competição. Depois da avaliação. Da hierarquia académica. 

Do mérito. No fim, transforma a universidade num espaço onde todos devem ser validados, mesmo quando nem todos estudaram, trabalharam ou produziram o mesmo.

Parece de uma bondade extrema. Não é. é profundamente injusto. 

Consulte o artigo completo aqui

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