参与该计划帮助我有了管理横向性的概念。因此,我可以进行对话,可以更好地提供帮助,并将这些挑战与人力资源相结合,我认为这对我的职业生涯产生了影响。我的职业生涯取得了进步,这是由于我通过业务管理计划获得了针对其他领域毕业生的知识。毫无疑问,差异化因素是教师的可用性,班级总是很有趣且易于遵循,并且刺激了课程本身。
参加此行政长官是真正的增长机会,因为我需要加深管理方面的知识,以提高我的专业水平并促进我的企业家精神。我强调该计划适应其他领域的持牌专业人员,无论是通过知识,以及教师适应原籍地区异质性的能力。
Patrícia Silva
人力资源专员 | GRENKE Renting S.A
作为在该行业工作了10多年的传播专业人士,更新知识的需求是不变的,甚至更是我的数字专业。随着我职业生涯的发展,我有效地与许多与交流无关的领域进行了很多接触,例如财务,预算,销售,并感到有必要在这一领域进行培训。从这个意义上讲,Iscte高管教育最终获得了最适合我的需求,拥有具有工作后特征的高管硕士,不仅拥有学术培训的老师,而且在该领域和该领域拥有丰富的经验专业世界。经验非常积极:有效地,整个学习动态不仅与老师而且与同事, 非常丰富。我相信我在整个培训过程中最终拥有和发展的技能非常丰富,并且将极大地增强我的职业前途,因此,我只需要向那些真正希望提高技能的人推荐在管理领域,或者像我一样, 希望在该领域首次毕业,并对当前的管理状况有更全面的了解。
Marina Rosário
雀巢公司企业传播业务合作伙伴
这个课程让我更新了知识,培养了适用于不同环境的技能。在轻松、开放的环境中,学员与讲师之间的经验交流非常丰富,他们的专业背景也增强了这种交流。
Marta Barata Feio
SIBS 业务发展
事实证明,选择伊斯科特高级管理人员教育学院(Iscte Executive Education)的企业管理高级管理人员硕士课程是正确的,它让我完全实现了获取和巩固知识与技能的目标,极大地改善了迎接新的个人和职业挑战的条件。学习的严谨性和高要求,与教学人员的随叫随到和专业精神相平衡,是课程成功的关键,同事之间不断分享经验和相互帮助也是如此。
Pedro Barata
葡萄牙国家航运公司(NAV PORTUGAL EPE)里斯本飞行情报区业务副总监
在担任葡萄牙地区 TAP 公司人力资源经理,接受企业管理的挑战之后,我感到有必要学习跨领域的管理技能和知识,以补充我的学术培训。该课程使我能够在一个被公认为在知识传播方面具有最高质量和严谨性的教育机构中,丰富我在其他商业领域的知识,获得更多的管理技能,掌握领导力和沟通技能及工具。
我对该课程的评价是非常积极和有益的。我能够结识同事、教师和工作人员,他们的态度、知识和奉献精神给了我独特的经历,给我留下了非常积极的印记。我认为,这项计划极大地促进了我的专业和个人发展,不仅考验了我的领导能力,还考验了我的其他相关能力,如团队合作、激励能力、沟通能力和工作能力。
Renata Trigueiro
人力资源经理 | 薪酬与福利协调员
这是一项个人和职业挑战,考验着人们管理优先事项和目标的能力,但这是一项正确的挑战。参加 INDEG-ISCTE 的企业管理高级工商管理硕士课程,使我能够将所学的理论知识和技能与我所处的职业环境相结合,从而展现出更大的职业价值和新的工作前景。
Mariana Martins
Trivalor 集团 ITAU 部门经理
我决定申请时的期望得到了极大的满足。现在,我觉得自己有能力更好地面对所面临的职业挑战,并配备了具有附加值的工具。我所学到的知识也可以应用到个人领域,无论是人事管理、谈判还是财务方面。
课程的综合方法、教学人员的素质和随时可用性、教学大纲的时事性和相关性,以及我的工作小组所特有的分享和不断追求卓越的呼声,都使这成为一次非凡的经历。由于这是一个高要求、高强度的课程,它让我获得了与我的职业生涯相关的管理关键领域的新技能和新知识。
André Fernandes
Marina do Parque das Nações, S.A. 董事会主席
现在,培训已经结束,我相信既定目标已经完全实现,我想强调的另一个目标是:在教学人员和其他学员之间建立了良好的关系网。我还想提一下教学人员的组成:他们都有非常扎实的学术背景和培训,都在国内和国际商业结构中拥有丰富的经验和人脉,都曾在相关的知名企业工作过。
Nuno F. Silva
销售主管 , SIBS Processos
毫无疑问,该计划的经验没有辜负我的期望,我获得了一套工具,我认为这些工具对于我应对当前的专业挑战至关重要。
Maria Alvim Neves
市场专家/法国巴黎银行证券服务部
行政人员硕士课程的行为和技术部分帮助我从技术领域过渡到商业领域。我的观念发生了改变!学生之间的分享和互动以及老师们的热情感染是最积极的方面之一。还有什么呢?怀旧。